논문검색
pISSN : 1225-1453
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이시다 바이간의 방법으로서의 ‘학문’과 심학 ― 체험적 신체지와 문답법을 중심으로 ―
일본학보,, 133 (2022)pp.221-244
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異文化間交流における類型化の試み ― 包摂性を目指した多言語交流実践例から－
일본학보,, 133 (2022)pp.245-258
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異文化コミュニケーション授業の事例研究 ─ ブレンド型学習の実践報告 ─
일본학보,, 133 (2022)pp.259-273
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日本における「持続可能な開発のための教育(ESD)」の 現状と課題
일본학보,, 133 (2022)pp.275-289
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일본학보,, 133 (2022)pp.291-308