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pISSN : 1225-1453
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韓国人日本語学習者の漢字の書記に対する教師の訂正 - 教師の背景と漢字の特徴による相違 -
일본학보,, 99 (2014)pp.151-162
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「~てもらう」文の新たな機能について - 継起の「テモラッテ形」を中心に -
일본학보,, 99 (2014)pp.163-175
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接触場面における韓国人日本語学習者の経験談 - 経験談の導入に及ぼす日本語母語話者の発話の影響について -
일본학보,, 99 (2014)pp.177-192
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일본학보,, 99 (2014)pp.193-204
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나쓰메 소세키와 염상섭의 유학체험과 소설의 형상화 비교 고찰
일본학보,, 99 (2014)pp.205-217